[사회문제론 A형] 한국 교육의 현재 문제점은 무엇이며, 왜 사회문제로서 중요하게 다루어져야 하고, 무엇보다 아동과 청소년의 권리가 존중되는 방식으로 변화되기 위해 필요한 변

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[사회문제론 A형] 한국 교육의 현재 문제점은 무엇이며, 왜 사회문제로서 중요하게 다루어져야 하고, 무엇보다 아동과 청소년의 권리가 존중되는 방식으로 변화되기 위해 필요한 변

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문서 요약정보

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	저작시기: 2018/01
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	등록인: somenia

	카테고리: 방송통신대 > 사회과학
	파일제목: [사회문제론 a형] 한국 교육의 현재 문제점.hwp
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	자료번호: #449120

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	[사회문제론 A형] 한국 교육의 현재 문제점은 무엇이며, 왜 사회문제로서 중요하게 다루어져야 하고, 무엇보다 아동과 청소년의 권리가 존중되는 방식으로 변화되기 위해 필요한 변화는 어떤 것인지에 대해 구체적으로 논하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 한국 교육의 현재 ‘입시위주 교육’ 2. 한국 입시위주 교육의 현재 문제점 3. 한국 입시위주 교육의 현재 문제점이 사회문제로서 다루어져야 하는 이유 4. 아동과 청소년의 권리가 존중되는 방식으로 변화되기 위해 필요한 변화 5. 한국 교육의 현재 문제점의 개선방안 Ⅲ. 결론

분문내용


	논리 속에서 끊임없이 ‘공부하라’는 정신적, 육체적 압박에 시달리고 있다. 학생들에게 공부란 단순히 시험에 대비하기 위한 것으로 인식되어, 초･중･고등학교 때 뿐만 아니라 대학교에서도 수업 내용 중에서 시험 출제 여부에만 민감하게 반응한다. 학생들은 점수에만 매달림으로써 참교육에서 멀어지고 있다. 이러한 교육 과정을 밟아 온 학생들은 대학에 들어와서도 자신의 삶에 대한 목표나 긍정적인 자아정체감이 형성되어 있지 않다. 자신의 진로에 대해서도 방관적인 태도를 가지고, 남들 따라서 공무원 시험 준비나 취업 영어 준비에 몰두 할 뿐이다. 입시위주의 교육 분위기는 비단 개인에게만 문제가 되는 것은 아니다. 교육문제가 가정불화의 한 요인으로 작용한다. 자녀의 학업성적 하락과 상급 학교 불합격은 가정불화를 일으키는 결정적인 요인이다. 또한 높은 시험 점수를 위해 투자되는 많은 사교육비는 가정 경제에 큰 부담이 되고, 경제적 어려움은 부부간의 다툼을 불러일으켜 가정불화를 일으키게 된다. 또한 사교육비 마련을 위해 부모들은 부정부패에 빠지기 쉽고, 부정부패는 업무의 투명성과 효율성을 저하시켜 국가 전체의 경쟁력을 저하시킨다. 2. 한국 입시위주 교육의 현재 문제점 1) 과열된 경쟁의식 조장

참고자료


	김동석, 한국의 교육선발과 경쟁, 문음사, 2006. 권기욱 외, 교육학개론, 도서출판 보현사, 2010. 권영창 외, 교육의 이론과 실제, 형설출판사, 2005. 송영경 외, 교육학의 만남, 교육아카데미, 2010. 이종재, 사교육 : 현상과 대응, 교육과학사, 2010. 전태련, 함께하는 교육학, 마이쌤, 2009.

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