사동표현과 피동표현에 대해 설명하고 이를 학습자에게 어떻게 교수할지 교수방안에 대해 서술하시오.

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사동표현과 피동표현에 대해 설명하고 이를 학습자에게 어떻게 교수할지 교수방안에 대해 서술하시오.

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소개글


	[외국어로서의 한국어학개론] 사동표현과 피동표현에 대해 설명하고 이를 학습자에게 어떻게 교수할지 교수방안에 대해 서술하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 사동표현의 개념 2. 피동표현의 개념 3. 사동표현과 피동표현의 특징 1) 사동문의 특징 2) 피동문의 특징 4. 피동법과 사동법의 공통점과 차이점 5. 이를 학습자에게 어떻게 교수할지 교수방안 Ⅲ. 결론

분문내용


	문장론적 차원에서 피동법으로 인정된다. 반면 주어가 남에게 동작을 하도록 시키는 것을 사동이라 한다. 또, 사동을 나타내는 동사는 사동사라고 한다. 사동의 유형은 어휘적 사동, 파생적 사동, 통사적 사동이 있다. 어휘적 사동은 문법적 변화가 없다 하여 사동법에서는 제외하고, 뒤의 두 가지 유형만 사동 유형으로 인정한다. Ⅱ. 본론 1. 사동표현의 개념 주어가 남에게 동작을 하도록 시키는 것을 말한다. 여기서 사용되는 동사를 사동사라고 한다. 사동의 표현법을 문법적으로 사동법이라 하고, 사동법에 쓰이는 용언 형태를 사동형이라 한다. 사동에 대립되는 의미로 주동이 쓰이는데, 사동이 동작주가 남에게 시키는 동작이라면, 주동은 동작주 자신이 하는 동작

참고자료


	이관규, 국어 교육을 위한 국어 문법론, 2005 고영근·구본관(2008), 「우리말 문법론」, 집문당. 국립국어원(2005), 「외국인을 위한 한국어문법」 1, 커뮤니케이션북스. 권재일(2001), 「한국어 통사론」, 민음사. 김진호(2010), 「외국어로서의 한국어학개론」(개정판), 박이정. 김현권 외(2010), 「언어의 이해」, 한국방송통신대학교출판부.

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