신체운동건강 친구00이가 콧물을 흘리자 “ 휴지로 닦아” 하며 휴지를 손가락으로 가리킨다. 역할영역에서 놀이 중 친구00이가 기침을 하자 “ 야 기침이 나모면 고개를 도려서 해야지 선생님이 알려줬잖아 , 나한테 하면 어떻게 해. 나도 감기에 걸린단 말이야.” 말하자 친구00이가 고개를 돌리며 입을 막고 기침을 한다.
의사소통 싸이렌 소리가 울리자 얼른 대피훈련을 하고 다시 교실에 올라온다. 친구들이 “아, 계단 올라오니까 너무 힘들다”라고 말한다. “우리가 63층 빌딩에 있어도 싸이렌 소리가 울리면 1층까지 내려가야 하는 거 아니야? 그럼 진짜 더 힘들겠다”라고 말한다.
사회관계 역할영역에서 놀이 활동 중인 이는 갑자기 언어영역으로 이동한다. 언어영역에서 활동 중인 00이가 곤충 그림을 그리고 색칠을 하고 있다. “ 00아 나도 그리고 싶은데 도와줘. 어떻게 그리는거야?” 하고 묻다“ 내가 도와 줄게 .” 하며 그림을 보여주면서 이야기한다. 곤충 그림을 그리고 교사에게 그림을 들고와“ 00이가 도와줘서 사슴벌레를 그렸어요.”
예술경험 꽃을 그리는 방법을 알려주자 여러 송이 꽃을 그리기 시작한다. 시간이 한참 지난 후에도 스케치북 한 페이지를 가득 채울 만큼 그리다가 교사가 “00아, 그만 하고 예쁘게 색칠을해보자” 하자 색칠을 시작한다.
위 정보 및 게시물 내용의 진실성에 대하여 레포트마켓은 보증하지 아니하며, 해당 정보 및 게시물 저작권과 기타 법적 책임은 자료등록자에게 있습니다.
레포트마켓의 모든 콘텐츠 정보 및 게시물은 저작권의 보호를 받습니다. 무단 전재·복사·배포를 금합니다. 해당 자료를 무단으로 배포시 저작권법으로 처벌받을 수 있으며 저작권침해, 명예훼손 등 분쟁요소 발견시
신고센터를 이용해 주시기 바랍니다.
.gif)
.gif)
.gif)
.gif)
.gif)
.gif)
.gif)
.gif)
.gif)
.gif)
