기본생활 손을 씻으려고 하자 손세정제에서 거품이 나오지 않는다. 계속해서 눌러서 조금씩 짜더니 한가득 거품을 짜낸다. 교사를 부르며 “선생님 비누 다 썼어요” 하고 말해준다. 비누를 새걸로 바꾸어 주자 “와 나두 새걸로 하고 싶다”라고 하며 손에 묻은 비누를 칠하며 헹궈낸다.
신체운동 바닥에 붙여진 신발 그림을 앉아서 쳐다본다. 그리고 엎드려 기어 다니며 신발을 쫓아간다. “우리 걸어볼까?” 하며 교사가 신발을 따라 걷자 뒤따라 걷는 모습을 보인다. 그리고 초록 운동화 그림 앞에 앉아 다른 친구들이 오지 않도록 막는다. 친구들이 다가오자 두 손으로 밀쳐버린다.
의사소통 사진을 보며 00는 손가락으로 00 모습이 담긴 사진을 가르킨다. 00가 바깥놀이에서 자동차를 타는 모습을 보고 “00.00”하며 손가락으로 짚고 교사를 보며 웃는다. 그리고 다른 친구들을 짚어가며 말한다.“00이가 자동차 타” “00이” “00” 친구들의 이름을 짚어가며 한명 한명 이야기한다.
사회관계 와플 블록들을 계속 위로 쌓아 올린다. 와플 블록을 끼워 만드는 모습을 보이자 와플 블록을 들고 와 교사에게 전달한다. 와플 블록을 끼우는 방법을 알려주자 와플 블록을 끼워보려고 하다가 다시 교사에게 들이밀며 “ 음.. 주세요” “해달라고?” “네” 하며 고개를 끄덕인다. 교사가 상자 모양을 만들어주자 수박모형을 들고 와 “수박” 하며 와플 블록 사이로 쏙 집어 넣는다.
예술경험 리본을 묶은 손을 들어 보인다. 친구들이 지나가면서 건드려 리본이 풀어지자 노래 소리가 들리고 친구들이 움직이자 양손을 위로 올리고 걷는다. 흔들리는 모습을 보여주자 위로 하고 손을 흔들며 움직인다. 필을 내리고 움직이다 리본 끈이 풀리자 다른 한쪽도 마저 풀어 버린다. 길게 늘어진 끈을 양쪽으로 들고 흔든다.
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