[리더십] 주제: 허시와 블랜차드의 리더십 상황이론을 설명하라.

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[리더십] 주제: 허시와 블랜차드의 리더십 상황이론을 설명하라.

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소개글


	허시와 블랜차드의 리더십 상황이론을 설명하라. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 부하의 성숙도 2. 부하 성숙도에 따른 리더십 유형 3. 4가지 리더십 스타일 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌

분문내용


	다. 따라서 전반적인 부하의 성숙도와는 무관한 성격을 가지고 있는 것이다. 상황적 리더십 이론에 의하면 부하의 성숙도 수준이 리더행동의 수준을 결정한다. 즉, 부하의 성숙도에 따라 리더십 스타일의 유효성이 달라지는 것이다. 부하의 성숙도가 최저수준에서 적정수준까지 증가함에 따라, 리더는 관계 지향적 행동은 증가시키고 과업 지향적 행동은 감소시켜야한다. 부하의 성숙도가 적정수준을 넘어 더 증가하게 되면, 리더는 과업 지향적 행동을 지속적으로 감소시키면서 관계 지향적 행동도 감소시켜야 한다. 부하의 성숙도는 능력과 의지의 두 가지 변수의 함수로써 표현되며, 이에 따라 4가지 수준의 성숙도가 나타난다. 부하의 성숙도는 과업수행 능력과 의지에 따라 R1, R2, R3, R4로 구분된다. 구체적으로 살펴보면 다음과 같다. 먼저, R1의 경우는 능력과 의지 모두 낮은 경우이다. 따라서 부하의 성숙도가 가장 낮은 단계로써 직무수행 능력도 없고 자발적으로 일을 하려고 하지 않는다. 다음

참고자료


	민경호(2017), <리더십 이론과 개발>, 무역경영사 백기복(2014), <조직행동연구>, 창민사 권석만(2004), <인간관계의 심리학>, 서울: 학지사. 폴 허시(2000), <상황을 이끄는 리더가 성공한다>, 횃불

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