[사회복지실천론] 기록의 종류와 특성(과정기록, 이야기체 요약기록, 문제중심기록)에 대하여 서술하시오.

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[사회복지실천론] 기록의 종류와 특성(과정기록, 이야기체 요약기록, 문제중심기록)에 대하여 서술하시오.

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	[사회복지실천론]기록의 종류와 특성(과정기록， 이야기체 요약기록， 문제중심기록)에 대하여 서술하시오.


	기록의 종류와 특성(과정기록, 이야기체 요약기록, 문제중심기록)에 대하여 서술하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 과정기록 (Process recording) 가. 과정기록의 특성 나. 과정기록의 방법 다. 과정기록의 장점/단점 2. 이야기체 요약기록 (narrative summary recording) 가. 이야기체 요약기록의 특성 나. 이야기체 요약기록의 방법 다. 이야기체 요약기록의 장점/단점 3. 문제중심기록 (Problem - oriented Recording) 가. 문제중심기록의 특성 나. 문제중심기록의 방법 다. 문제중심기록의 장점/단점 Ⅲ. 결론 lV. 참고문헌

분문내용


	그대로 기록하는 방식으로서, 클라이언트가 실제로 말했던 것을 정확하게 상기 할 수 있도록 그대로 기록하는 것이다. 최근에는 많이 사용되지 않지만 교육적 목적을 위해 부분적으로 활용되고 있다. 과정기록은 사회복지실천기록의 가장 오랜 기록방법이다. 사회복지사와 클라이언트의 상호작용을 있는 그대로 기록하는 방법을 사용하여 클라이언트와의 면접에서 일어난 내용을 그대로 대화체로 옮겨 기록하는 것이다. 과정기록을 작성하는데 시간이 많이 소요되는 한계를 가지고 있기 때문에 오늘날 일상의 실천에서 거의 사용되지 않는다. 나. 과정기록의 방법 기록방법은 상호작용과정을 세밀하게 표현하기 위해 네 칸으로 나누어 제일 왼쪽 칸은 슈퍼바이저의 코멘트를 위해 여백으로 남겨 놓고 왼쪽에서 두 번째 칸에는 사회복지사와 클라이언트의 대화내용을 기록하고 세 번째 칸에는 사회복지사와 클라이언트의 대화에 대한 사회복지사의 느낌, 네 번째 칸에는 이에

참고자료


	황인옥 저/ 사회복지실천기술론/ 공동체/ 2018 장수미/ 최정숙/ 박형원 외 5명 저/ 사회복지실천기술론/ 학지사/ 2017 길귀숙/ 강희숙/ 김상곤 외 2명/ 사회복지실천기술론/ 양서원/ 2015 정선영 저/ 사회복지실천기술론/ 학지사/ 2017 설진화 저/ 사회복지실천기술론/ 양성원/ 2016

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