만4세 1학기 관찰기록일지 15명입니다.(1학기 유아 관찰기록 일지)

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만4세 1학기 관찰기록일지 15명입니다.(1학기 유아 관찰기록 일지)

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	신체운동건강 OO는 보폭을 크게 해서 걷고 있다. 교사가 ʻʻ우리 형님처럼 걸어볼까요?ʼʼ라고 말하자 OO는 자리에 서서 한쪽 발을 멀리 두고 손으로 무릎을 짚어 다른 한쪽 발을 마저 옮긴다. 그리고 ʻʻ다리 엄청 크게 벌렸어~ʼʼ라고 말한다. ʻʻ이거 달팽이가 걸어가는 것 같아요.ʼʼ라고 말하고는 자신이 걸어온 길을 뒤돌아본다. 의사소통 ○○가 카드를 넘기며 ʻʻ카, 캐, 르, 리, 어. 카, 리어. 캐리어. 캐리어! 선생님, 이거 캐리어 맞지요?ʼʼ라 말하자 교사가 끄덕인다. 카드를 한 장 넘긴 후 ʻʻ여, 여. 음~ 선생님, 이건 뭐라고 읽어요?ʼʼ라 말하자 교사가 ʻʻ권!ʼʼ이라 말한다. ○○가 ʻʻ여, 권. 여권! 나도 이거 있는 것 같은데?ʼʼ라 말한다. 카드를 한 장 넘긴 후 ʻʻ카, 메, 라. 카메라! 선생님, 이건 카메라 맞지요?ʼʼ라 말하자 교사가 끄덕인다. 사회관계 00가 종이접기 순서도를 보며 우산을 접고 있다. 색종이의 선을 맞추어 접으며 우산을 완성하고 “다했다!”라고 말한다. 가 “나는 못했는데….”라고 하자 00가 “도와줄까?”라고 묻는다. 가 “응.”이라고 대답하자 00가 “어디까지 했어?”라고 물으며 가 접은 종이를 본다. 00가 “봐봐. 여기에서 이제 세모로 접으면 돼.”라고 하자 가 종이를 세모로 접는다.

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