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[발달평가]평가제 만 1세 10명 발달평가 |
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저작시기: 2024/01 |
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추천독자: 전체 |
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등록인: solwon0815 |
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문서 상세정보 |
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| [발달평가]평가제 만 1세 10명 발달평가 |
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| 목차 |
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| 분문내용 |
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기본생활
배변훈련이 아직 끝나지 않아서 기저귀를 하고 있지만 변기에서 배변을 잘 한다. 옆에 친구들과 장난을 많이 치고 바른 자세로 앉아서 먹지 않고 자꾸 일어나거나 옆으로 앉아서 바른 자세로 먹을 수 있도록 지도 중이다. 처음에는 장난을 치고 옆에 친구와 말을 하지만 빨리 자자고 말을 해주면 금방 잠이 든다.
신체건강 운동
박수 소리에 맞춰 걸어보는데 영아가 소리에 맞춰 움직이며 선생님의 동작을 따라하는 것을 즐거워하고 계속 따라 한다. 자유롭게 신체 활동이 가능하며 처음에는 활동에 바로 참여하지 않고 친구들의 활동 모습을 확인하고 난 후 참여한다.
의사소통
익숙한 목소리나 노랫소리를 듣고 반응하여 흥미를 보인다. 자신의 이름이 불리면 듣고 반응하며 말하는 사람의 눈을 마주 바라본다. 교사나 또래가 여러 말소리와 의미 있는 음절을 내면 그 소리를 따라 모방하며 발음하고, 표정과 몸짓, 소리, 한 두 낱말로 의사표현을 한다. 교사가 읽어주는 그림책에 관심을 가지며 좋아하는 그림책은 꺼내와 읽어달라고 표현한다.
사회관계
또래들이 놀이 활동 중인데 놀잇감을 빼앗아가서 방해하는 경우가 있어 친구들과 다툼이 생긴다. 다른 사람이 나타내는 말과 표정 몸짓에 관심을 가지고 친숙한 사람의 얼굴과 목소리를 인식한다. 나의 욕구와 감정을 나타낼 수 있으며 친구들에게 관심을 가지며 함께 놀이한다.
예술경험
일상 속에서 친숙한 노래를 듣고 나면 반복 부분은 노래를 따라 부르고 몸으로도 즐겁게 표현한다. 감각적으로 단순한 미술 활동을 즐길 수 있고 자발적으로 그리기가 가능하다. 간단한 도구를 사용하여 몸으로 표현 할 수 있으며 모방행동을 놀이처럼 즐긴다.
자연탐구
도움을 받아 주변을 탐색 할 수 있으며 돌, 흙, 나비 .. 주변의 여러 가지에 관심을 보이고 만지고 보고 항상 입안에 넣는 모습을 보이전 학기 초와는 달리 지금은 입 안에 넣는 횟수가 적어졌다. 일상과 간단한 규칙성을 아직 알지 못하며 주변의 친숙한 것과 주변의 공간을 도움을 받아 탐색할 수 있다.
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