도구를 다양하게 활용하여 몸을 율동적으로 움직이는 활동에 적극적으로 참여합니다. 알맞은 양의 음식을 골고루 먹고 손과 이를 깨끗이하는 습관이 잘 형성되어 있습니다. 자기와 다른 (작고 왜소한)친구의 신체에 대해 가끔 묻습니다. 다양한 행동으로 신체 활동을 즐겨하고 따라 하거나 힘이 세다는 것을 과시합니다. 의사소통 말의 빠르기가 조금 느리긴 하나 발음은 정확합니다. 문제 상황이 생겼을 때 자신의 상황이나 생각을 정확히 전달합니다. 이름, 단어 등을 아주 바르게 잘 씁니다. 한글습득을 위해 짧은 동화책을 스스로 읽어볼 기회를 만들어주고 있습니다. 단어 몇가지와 이름정도를 쓰기가 가능한데 입학할 시기도 가까워져지고 해서 마음이 급해집니다. 한글을 얼른 떼면 좋겠는데 쉽지가 않아 걱정입니다. 사회관계 어른에 대한 예절이 바르고 친구들과 사이좋게 지내며 스스로 판단하여 행동하려 노력합니다. 침착하고 안정감있게 행동하며 사교성이 좋아 친구가 많고 규칙을 잘 지킵니다. 예의가 바르다는 이야기는 주변에서 자주 들으며 칭찬받는게 좋은지 밖에 나가면 어른들에게 인사를 잘하려고하고 잘 살피고 행동하는 것 같아보입니다. 예술경험 음악을 즐겁게 듣고 표현 하는 것을 즐기지만 친구들 앞에서 처음에 망설이던 모습과는 달리 지금은 즐겁게 자신을 표현하는 모습을 보입니다. 그림을 그리기를 즐겨하고 끝까지 마무리하는 편입니다. 그리고 난후 그림을 들고 가족들에게 하나하나 설명해 보이기도 합니다. 자연탐구 수에 관심과 흥미를 보이고 수의 개념을 익히는 단계이며 조금씩 흥미를 잃지 않도록 진행하고 있습니다. 집에서도 수관련해서 생활속에서 알려주려고 노력중입니다. 음식을 나눌 때, 물건의 개 수세기, 계단 오르고 내릴 때를 활용하고 수세기를 하고 있습니다.
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