기본생활 바르게 앉아서 식사를 하다가 잘 흘리는 편이라 밥 먹는 것을 도와주면 숟가락을 놓고 적극적으로 먹지 않으며 스스로 먹기를 원한다. 아직은 기저귀 사용으로 화장실 사용을 하지 않지만 화장실을 사용하는 또래들의 모습을 관심을 가지며 유심히 지켜보기도 한다. 잠들기까지 오랜시간이 걸려 편안하게 잠들 수 있도록 옆에서 토닥여 주면 편안하게 잠든다. 신체건강 운동 팔다리의 협응력을 차츰 키워나가기 시작한다. 만1세의 신체조절과 기본운동 하기수준으로 정상적이며 정서 표현 수준도 정상적이다. 소근육을 이용한 놀 이에서 이제는 대근육을 이용한 놀이에 재미를 붙이고 다양한 대근육 활용 놀이를 통해 자기힘의 정도를 깨달을 수 있다. 의사소통 지난학기와 다르게 많은 적극적인 언어표현으로 몸짓과 표정과 말소리를 사용하려는 모습을 보인다. 사용하는 낱말들도 지난 학기보다 늘었고 일상생활 속에서 표현하고 있다. 교사의 말을 모방하려고 소리를 내기도 하고 여러 시도를 스스로 하고 있다. 읽어주는 동화책에 많은 흥미와 관심을 가진다. 사회관계 소유개념이 미숙하게 발달하고 아직 자기중심적 성향이 강하여 놀이 욕구에 따라 또래가 놀이하고 있는 놀잇감을 가져가기도 한다. 놀이 욕구를 공감해주지만, 놀잇감의 소유에 관해서 정확히 안내할 필요가 있으며 사진 속 자신과 친숙한 사람들의 모습을 보고 구분해보인다. 같은 반 친구들의 이름을 알고 말해보인다.친구들과 함께 놀이했던 사진에 관심을 보이며 탐색한다. 예술경험 악기 연주에 관심을 보이고, 특히 귀로 같은 악기를 자주 연주하는 모습을 볼 수 있다. 신체를 이용하여 주변의 다양한 움직임을 자유롭게 상상하여 표현할 수 있다. 호기심을 가지고 다양한 악기를 탐색하고 연주하며 음악활동에 즐겁게 참여한다. 자연탐구 관심있는 사물을 반복하여 주도적으로 탐색하기를 즐긴다. 주변 사물의 같고 다름을 알고 구분할 수 있다. 주변 자연과 동식물의 모양, 소리, 움직임에 많은 관심과 호기심을 보인다. 생활 속 간단한 도구에 관심을 보이고 간단한 사용은 가능하다.
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