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[발달평가] 만 5세 2학기 유아발달평가 22명 |
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문서 요약정보 |
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판매가격: 12,000원 (22page) |
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저작시기: 2024/10 |
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추천독자: 전체 |
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등록인: solwon0815 |
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문서 상세정보 |
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| 소개글 |
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| [발달평가] 만 5세 2학기 유아발달평가 22명 |
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| 목차 |
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| [발달평가] 만 5세 2학기 유아발달평가 22명 |
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| 분문내용 |
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신체건강운동
옷을 스스로 단정하게 입을 수 있고 올바른 식습관으로 바르게 앉아 식사한다. 모든 음식을 대체로 잘 먹는 편이고 식사량을 배식 시 스스로 요구하기도 한다. 눈과 손을 협응하여 소근육을 조절해 볼 수 있고 공간, 힘, 시간, 등의 움직임 요소를 활용하여 움직이며 감각적 차이를 구분하는 모습을 보인다.
의사소통
과거의 경험을 회상하면서 자신의 경험을 다양한 단어를 이용해서 문장으로 말한
다. 글을 보고 쓸 수 있으며 앞으로도 다양한 단어 카드를 통해 적을 수 있도록 도
움이 필요하고 주말에 있었던 일을 회상하며 다양한 단어로 표현하며 문장으로 말
하는 모습을 보인다.
사회관계
친구와 함께 놀이하자고 먼저 이야기하고, 친구에게 모르는 것을 알려주고, 함께 하
려는 모습을 볼 수 있다. 또래와의 사회관계 증진이 잘 되는 모습을 알 수 있다. 친
구에게 교실의 규칙을 알려줄 수 있으며, 지키려 노력하는 모습을 보인다. 다른 사
람과 함께 하는 극놀이 활동에 적극적으로 참여한다. 다양한 극놀이 활동 도구를 제
공하여 역할 놀이에 적극적으로 참여할 수 있도록 도움이 필요하다.
예술경험
상호작용을 통해 어떤 활동이든 관심을 잘 드러내 보인다. 음률 영역에서도 마찬가
지로 활동을 바르게 인지하여 자신의 생각을 가지고 악기를 잘 표현하고 동작 활동
에 흥미를 보이면서 신체를 움직이며 동작 활동을 활발하게 한다. 음악에 맞는 동작
활동에도 적극적으로 참여하고 소품, 배경, 의상 등을 사용하여 협동적으로 극놀이
를 한다.
자연탐구
자연에 대해 호기심을 가지고 자연을 사랑하는 마음을 갖고 있으며 새로운 사건에
흥미와 호기심이 많으며 규칙을 생각하여 하는 수 활동을 잘 이해하고 활동할 수
있다. 돋보기를 사용할수 있으며 색과 모양을 관찰하고 손으로 직접 만져보면서 촉
감을 관찰하고 언어적으로 표현할 수 있다. 여러 자연 현상에 관심을 가지고 호기심
을 보이고 호기심을 해결하려는 자세가 보인다.
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