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멀티미디어 교수학습 및 설계 |
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문서 요약정보 |
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저작시기: 2009/01 |
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추천독자: 전체 |
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등록인: khsfree21 |
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문서 상세정보 |
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| 소개글 |
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| 멀티미디어 교수학습 및 설계에 대한 자료입니다. 좋은 자료로 활용하세요. |
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| 목차 |
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| 분문내용 |
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멀티미디어 프로그램을 개발하려면 크게 두 단계의 과정을 거쳐야 한다. 첫째는 멀티미디어를 매체로 하는 교수설계를 하는 것이고 둘째는 멀티미디어 프로그램을 광디스크에 옮기는 것이다.
1) 요구측정과 분석 - 프로그램 개발의 필요성을 구체적으로 확인하고 결정, 현재 상태와 바람직한 교육목표 사이에 존재하는 격차, 즉 요구를 규명하고 그 요구들의 발생 원인을 밝혀, 그 요구들이 교수를 통해 해결될 수 있는 것인지를 확인.
2) 설계의 적절성 결정 - 학습내용의 특성, 학습자 수, 멀티미디어 프로그램을 사용할 수 있는 장비, 비용효과성 등을 검토하여 멀티미디어 프로그램을 개발하는 일의 타당성을 결정
3) 자원, 비용, 제약조건, 활용 환경 분석 - 하드웨어, 소프트웨어, 시설, 장비, 인적자원 등을 점검하고 제약조건들을 검토, 개발하는 데 소요될 비용을 산정하고, 개발된 멀티미디어 프로그램이 사용될 학습자의 환경을 분석.
4) 개발 인력의 확보 및 조직 - 교수설계자, 교과전문가, 프로그래머, 멀티미디어 전문가, 컴퓨터그래픽 전문가, 소리정보 편집 제작자, 비디오 편집 제작자 등의 인력을 확보 및 각각의 역할을 규명.
① 교수설계자 : 전반적인 과정의 조정, 통제, 교수목표 분석, 교수분석, 학습자 특성분석, 수행목표 정의, 수행평가 개발, 교수전략 개발, 흐름도 및 스토리보드 작성, 형성평가 및 총괄평가 실시 |
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