존듀이의 교육사상과 교육철학

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존듀이의 교육사상과 교육철학

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	Ⅰ. 생애와 사상 1. 생애 2. 사상 Ⅱ. 교육 사상 1. 교육과 사회생활 2. 교육의 일반원리 Ⅲ. 교육 목적의 특성 1. 교육목적의 3요건 Ⅳ. 실험학교 Ⅴ. 시사점 Ⅵ. 요약

분문내용


	Ⅰ. 생애와 사상 1. 생애 * 존 듀이(1859.10.20~1952.6.1) 미국의 철학자·교육학자, 실용주의 철학을 대표하는 사상가인 존 듀이는 1850년 미국의 버먼트주의 버링톤(burlington)에서 초기 식민지 시대의 선조 때부터 뿌리박혀 내려 온 중류층 가정에서 태어나서 1952년 뉴욕시에서 92세의 나이로 교육학과 철학분야에 위대한 업적을 남기고 세상을 떠났다. 그의 생애는 근 1세기의 걸친 것이었으며, 그는 다양하고 급격한 문화 변화의 시기에 대응해서 교육 사상을 발전시켰다. 그는 1875년에 버몬트 대학에 입학하였고, 철학과 사회사상에 대한 흥미는 대학 생활 후반에 일어나기 시작하였다. 대학을 졸업한 듀이는 오일시(Oil city)의 고등학교에서 2년간 교직 생활을 하였다. 1894년에 미시간에서 시카고 대학으로 옮겼다. 그가 철학. 심리학. 교육학과의 주임교수로 임명된 것은 종합 학문에 접근할 좋은 계기가 되었다. 시카고 대학으로 옮긴 직후에 듀이 스쿨(Dewey School)이라는 실험학교를 설립하여, 그의 심리적 교육적 가설들을 실험하였다. 1904년 콜롬비아 대학으로 자리를 옮기게 되었다. 콜롬비아의 사범대학을 통해서 듀이의 교육철학은 전 세계에 전파하게 된 것이다.

참고자료


	▣ J.Dewey(이홍우 譯), 󰡔민주주의와 교육󰡕, 교육과학사, 1987 (68~87쪽) ▣ J.S.Brubacher(이원호 譯), 󰡔교육사󰡕, 문음사, 1985 ▣ 김재만, 󰡔교육철학·사󰡕, 형설출판사, 1987 ▣ 김재만, 󰡔듀이 철학󰡕, 배영사, 1980 ▣ 우메네 사토루(김정환, 심성보 譯), 󰡔세계교육사󰡕, 풀빛, 1990 ▣ 柳久雄(임상희 譯), 󰡔교육사상사󰡕, 백산서당, 1985 ▣ 한기언, 󰡔한국현대교육철학󰡕, 하우출판사, 1995

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